La pandemia del COVID-19 ha dado paso a un incremento de las matriculaciones en cursos online. Las tendencias de los usuarios de Internet en España mostraron un interés creciente por la formación online desde el 8 de marzo hasta el 25 de abril, según se refleja en la herramienta de Google Trends.
La situación en la cual se encuentra todo el país y la mayor parte del planeta ha dado lugar a un cambio en los hábitos, rutinas y comportamientos de las personas. Muchos de estos han sido impuestos por los diferentes gobiernos con el fin de frenar la cantidad de contagios que hasta la fecha ya supera el millón de casos en España. Sin embargo, otros han sido el resultado de la voluntad de las personas y de la necesidad de aprovechar el tiempo, sobre todo en la etapa de confinamiento, como el aumento de las matriculaciones en cursos online. La pérdida de trabajo, el cierre de negocios y los ERTEs han dado paso, también, a que muchas personas se centren en la formación a la distancia. Entre los cursos más demandados, se encuentran aquellas que forman parte del sector de la nutrición, la salud, el marketing, el SAP y los idiomas, entre otros.
España vuelve a encontrarse en Estado de Alarma desde el pasado domingo 25 de octubre. La segunda ola de contagios vuelve a sumir el país en una situación delicada en la cual la responsabilidad social tiene mucho valor y el tiempo destinado a la vida social se verá reducido, así como otras cuestiones destinadas a frenar la pandemia. La formación online se ha convertido para muchas personas en una solución para aprovechar el tiempo en estos tiempos tan convulsos en los cuales es preferible mantenerse en casa para cuidarse y evitar los contagios, tal como recomiendan los especialistas sanitarios. Según las tendencias de los navegantes en la red, como refleja la herramienta Google Trends, son muchas las personas que se interesaron por los cursos online durante el confinamiento que tuvo lugar del 15 de marzo al 21 de junio. Los datos publicados por las diferentes academias de formación hasta la fecha muestran un interés específico por los cursos y másteres con certificación destinados a la nutrición, la salud, las nuevas tecnologías, los idiomas, el SAP —o soluciones de Software de Gestión empresarial— el marketing, la prevención de riesgos laborales y la psicología, principalmente.
Las tendencias de la herramienta de Google reflejan, asimismo, que el interés por la formación online en la actualidad sigue siendo mayor que antes de que comenzaran los primeros casos de contagios. Además, en los últimos días la gráfica retoma la escalada, lo que puede interpretarse como un nuevo interés de las personas por matricularse en cursos online aprovechando este segundo Estado de Alarma. Según un estudio publicado por la Universidad de Navarra, desde el año 2000 la educación online ha crecido un 900% en todo el mundo de manera progresiva. El centro deportivo de clases telepresenciales referente en el país, FiveStarsFitness, explica que la matriculación de estudiantes está siendo mayor con respecto a otros años, lo que les ha llevado a aumentar sus horarios en el nuevo plan de estudios para la temporada 2020-2021. “Debido a la gran aceptación de toda la oferta formativa, FiveStars IGS ha decidido ampliar los horarios de clase para que los estudiantes puedan tener 3 horarios diferentes”, explican desde el centro de formación deportiva profesional. Con esta medida los estudiantes pueden compaginar las capacitaciones con su trabajo o con el resto de actividades.
Datos y cifras del curso escolar 2020/2021 según el Ministerio de Educación y Formación Profesional: aumento de las clases a distancia.
El cierre de aulas en toda España desde el 12 de marzo y durante todo el confinamiento dio lugar a un cambio en la forma de impartir la educación en el país, optando muchos por la opción telepresencial o a distancia. Según el informe oficial publicado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional para el curso escolar 2020/2021 el tipo de estudios que mayor aceptación ha tenido este año es el de la Formación Profesional, comparado con los estudios de primaria, secundaria y bachillerato. Este informe refleja que las matriculaciones para este año han sido de 887.710 (entre la formación profesional básica, la de grado medio y la de grado superior). Una cifra que representa un incremento en 136.203 solicitudes en comparación con los datos anteriores de los cuales se tiene constancia para el curso 2014-2015, cuya cifra es de un valor de 751.507 inscripciones.
Este informe refleja que, del total de inscripciones en Formación Profesional, unas 96.915 son a distancia. Esta cifra, comparada con las del curso 2014-2015 (con 58.794) suponen una diferencia de 38.121 inscripciones a la distancia. Estas medidas se corresponden únicamente para los ciclos formativos de grado medio y para los ciclos formativos de grado superior.
