La directora de la compañía teatral 'La Paca', Mª Carmen Gámez, ha presentado esta mañana la programación del XVII Circuito provincia de Teatro Escolar que recorrerá más de 24 municipios de la provincia para llegar a niños y jóvenes de niveles educativos que van desde los bebés hasta, Infantil, Primaria y Secundaria.
“La cultura teatral puede a aportar a los niños y jóvenes valores relacionados con su formación, con la empatía y la tolerancia, el desarrollo del espíritu crítico, la desinhibición, la relación, la imaginación, además de los propios contenidos didácticos de los espectáculos”, ha dicho Mª Carmen Gámez. De ahí que agradeciera el apoyo del patrocinio de la actividad a Diputación Provincial, la delegación de Educación y la Fundación Unicaja en Jaén.
La diputada de Cultura, Antonia Olivares, ha recordado que en la pasada edición se celebraron 134 representaciones ante 26.000 espectadores. “La Paca ha sabido adaptarse a las infraestructuras teatrales de los municipios, algunas de primer nivel, y ha permitido que el teatro llegue a los más pequeños”, ha dicho Olivares.
Mª Carmen Gámez ha reconocido que por el momento recorrerán 24 municipios con más de 100 representaciones que buscan acercar el teatro a más de 20.000 espectadores.
Entre las obras para bebés, la compañía presenta 'Regalos' y 'Soldadito de plomo'. Para los alumnos de Infantil 'La cenicienta', 'La ratita presumida', 'Blancanieves (La verdadera historia) y 'El Reino de los cuentos'.
Los alumnos de Primaria podrán ver 'El pequeño Quijote', 'El fantasma de Canterville' y 'Cyrano de Bergerac'.
En el caso de los alumnos de Secundaria, La Paca ofrece espectáculos teatrales como 'Don Juan Tenorio', 'El Castillo de Shakespeare', 'Lazarillo de Tormes', 'Esconded las gallinas que vienen los cómicos' y 'Por si acoso, un respeto'. Como novedad incorporan teatro en inglés con 'Where is Peter Pan' (Dónde está Peter Pan) y 'I am Drácula' (Soy Drácula).
Todas las representaciones están complementadas con materiales didácticos entorno a la función teatral, de modo que los espectadores puedan desarrollar en profundidad los aspectos pedagógicos de las obras.
